生物实验 · 生态系统
🔗 食物链与食物网模型
谁吃谁？用细绳把大家连成一张网
🎯 实验目标
用卡片排序建立食物链，用细绳把同学连接起来形成食物网，理解生态系统中生物之间的相互关系。
🎒 器材清单
- 食物链卡片（草、兔、鹰、鼠、蛇、蝗虫、青蛙等）×若干
- 细绳 ×1
- 彩笔、大白纸
✅ 操作步骤
第 1 步：排食物链
把卡片按 ” 谁吃谁 ” 关系排成几条食物链。例如：草→兔→鹰；草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。
第 2 步：制作食物网
每人手持一种生物卡片，用细绳把有吃与被吃关系的同学连接起来，形成复杂的食物网。
第 3 步：拉一拉绳子
拉一拉某个同学的绳子，感受一个物种变化对其他物种的影响。
第 4 步：绘制食物网
以草原生态系统为例，画出包含 5 种以上生物的食物网。
🧠 原理小课堂
食物链写法 ：从生产者开始，箭头指向捕食者。箭头方向表示能量流动方向。
食物网：多条食物链交织而成。食物网越复杂，生态系统越稳定。
❓ 想一想
1. 食物链为什么必须从生产者开始？
2. 如果蛇大量减少，鼠的数量会怎样？
3. 你能画出家乡的食物网吗？
正文完